Лексикологія
Лексикологія – наука, яка вивчає словниковий склад мови. Тобто це всі слова, які у мові є: не тільки літературна лексика, але й лайки, і діалектні слова, і застарілі…
Перегляд категорії
Лексикологія – наука, яка вивчає словниковий склад мови. Тобто це всі слова, які у мові є: не тільки літературна лексика, але й лайки, і діалектні слова, і застарілі…
Сполучник – службова частина мови, яка вживається для поєднання однорідних членів речення або частин складного речення.
Ключова ознака складнопідрядних речень – можливість поставити запитання від головної частини до іншої, залежної.
Написання НЕ разом чи окремо залежить від того, до якої частини мови належить слово після НЕ.
Під час вивчення теми “Дієслово” учні стикаються з величезною кількістю інформації, яку потрібно обов’язково структурувати.
Правопис слів іншомовного походження дещо відрізняється від написання українських слів. Розгляньмо ці особливості детальніше:)
ваш брат Ти, ви і подібні до тебе, до вас (і) чортові не брат Дуже сміливий, незалежний у діях, вчинках і т. ін. ї́хній брат. Вони і подібні до них менший брат (менші брати) 1. (переважно у множині). Усі живі істоти по відношенню до людини 2. (іронічно) Український народ та інші народи колишнього Радянського Союзу по відношенню до росіянина. на брата Для кожного ні (ані́) сват …
липнути, як (мов, ніби і т. ін.) бджоли (мухи) до меду Виявляти свою приязнь до когось або великий інтерес до кого-, чого-небудь; намагатися бути біля об’єкта своєї уваги як бджоли у вулику, зі сл. гудіти, густи Одночасно дуже голосно розмовляти, створюючи загальний гомін як (Божа) бджола, зі сл. трудитись, працювати Дуже напружено, посилено як (мов, ніби і т. ін.) бджіл у вулику Дуже багато, безліч
Іншомовні слова – це лексика, яка прийшла в нашу мову з іншої; вона усвідомлюється як чужорідна і зберігає ознаки свого походження. Дуже часто ідентифікувати іншомовне слово можна за особливостями звучання або за значенням.
Займенник – самостійна змінна частина мови, яка відповідає на питання Хто? Що? Який? Чий? Котрий? Скільки?